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Formación  /  Teleformación para docentes

Teleformación para docentes

Cod.: FF01/Z
Modalidad Elearning:
50h. / Duración Recomendada: 6 semanas

Descripción

El formador es un profesional con una gran importancia en la actualidad el cual centra su actuación en los cursos de formación permanente para profesionales. El presente curso tiene como finalidad que puedas adquirir las habilidades y competencias necesarias para la impartición de acciones formativas en modalidad teleformación utilizando técnicas, estrategias y recursos didácticos.

Dirigido a

Servicios socioculturales y a la comunidad

Temario

Tema 1. Introducción al e-Learning. Introducción y objetivos.

  • Contexto.
  • Las TICs en Educación.
  • Conceptos básicos.
  • Orígenes y evolución.
  • Objetivos de un sistema de E-learning.
  • Ventajas e inconvenientes del e-Learning.
  • Variables que justifican el uso del e-learning.

Tema 2. Elementos que conforman un sistema de e-Learning. Objetivos generales.

  • Introducción.
  • Plataforma tecnológica.
  • Contenido multimedia.
  • Servicios.

Tema 3. La teletutorización. Introducción y objetivos generales.

  • La teletutorización.
  • El teletutor.
  • La acción tutorial en e-Learning.

Tema 4. La evaluación de la formación. Introducción y objetivos.

  • Evaluación de la formación. Conceptos generales.
  • Evaluación de programas de formación.
  • Evaluación del estudiante en modalidad e-Learning.
  • Los instrumentos de la evaluación formativa.

Tema 5. Diseño de actividades de aprendizaje y técnicas de evaluación a través de soportes digitales: e-Portfolios, e-Cuestionarios y Webquest presentación.

  • ¿Cómo aprendemos?.
  • Diseño de actividades de aprendizaje digitales.
  • La WebQuest como modelo de diseño de actividades.
  • La evaluación de actividades de aprendizaje digitales.

Tema 6. Espacios virtuales para el trabajo colaborativo y la interacción: Facebook, Twitter, YouTube, Google Docs, Ofice Live. Presentación.

  • Fundamentos del trabajo colaborativo 2.0.
  • Las Redes Sociales como espacio virtual colaborativo.
  • Otras aplicaciones virtuales para el trabajo colaborativo.

Tema 7. Buscar, Seleccionar e implementar materiales y recursos multimedia preexistentes: Repositorios de contenidos didácticos multimedia.

  • ¿Qué entendemos por recursos multimedia?.
  • Características de los recursos multimedia.
  • Dónde encontrar recursos multimedia.
  • ¿Qué son los repositorios de contenidos didácticos multimedia?.
  • Ejemplo de repositorios.

Material entregado

El curso está compuesto por material interactivo, con:

  • Contenido interactivo de cada unidad didáctica
  • Pruebas de evaluación 
  • Tutorización on line
  • Examen Final

Requisitos de Acceso

Requisitos de acceso:

  • No se establecen requisitos de acceso previos


Requisitos para obtener la titulación:

  • Lectura / Estudio del material didáctico completo
  • Completar el 100% de las autoevaluaciones
  • Superar el examen final con nota superior al 60%

Título

Teleformación para docentes

Título emitido por:
Trabajamos formando un banco mundial de conocimiento, sumando la experiencia y capacidades de todos nuestros profesionales y colaboradores capaces de formar el mejor equipo internacional de conocimiento.

Reconocimientos y participación

StaregisterUNE Normalización EspañolaOganización Asociada a la WORLD COMPLIANCE ASSOCIATIONStandards Boost BusinessMiembros de ANSI (American National Standards Institute)Titulaciones conjuntas con la Universidad de San JorgeMiembros del Pacto Mundial de las Naciones UnidasMiembros de la Green Industry PlatformMiembros de la Asociación Española de la CalidadAdheridos al Pacto de LuxemburgoMiembros de la European Association for International EducationAlianza con Prevensystem